“素质教育家校行”家长报告会心得体会

    “素质教育家校行”家长报告会心得体会摘要：孩子在家主要是习得教养，学会生存、生命、生活。尤其注意孩子的营养健康，不能挑食偏食，不吃垃圾食品，城里的孩子少吃肯德基

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    “素质教育家校行”家长报告会心得体会

    下午在实小参加了“素质教育家校行”家庭教育报告会，与会家长近5000人，报告会由市教育局倡导，E县教育局主办，实小承办。报告会邀请了山东省教育厅原副厅长王恩大教授作报告。王教授的报告给我留下深刻印象有以下几点：

    1、发现孩子的特长并进行教育，不能按别人孩子取得的成绩的方法及家长的愿望要求孩子。这一点的核心是因材施教，关键点是平时细心观察自己的孩子，留心自己的孩子，是家长必须认真对待的，可是好多家长做不到。

    2、学会做人，做人是人生之基础。

    3、发现孩子的智能优势并发展孩子，创造条件，把握教育的关键期。十二岁以前解决外语。王教授认为，人类中有文盲，可很少有数学盲。语言的学习主要是模仿，而数学主要是抽象思维，孩子越大抽象思维能力越强。家庭教育中幼儿期应多给孩子讲故事，通过讲故事，潜移默化的让孩子认识到好故事是从书中来的，养成孩子爱读书的习惯。

    4、七岁左右，规矩的形成期。这个时期，家长针对孩子的不正当要求要敢于说“不”，过了十二就难以管教。进入青春期的孩子向家长发火是对家长的信任，家长应与孩子沟通交流，否则孩子会向网络或社会上一些人寻求帮助，可能会遇到坏人。

    5、孩子在家主要是习得教养，学会生存、生命、生活。尤其注意孩子的营养健康，不能挑食偏食，不吃垃圾食品，城里的孩子少吃肯德基。

    多给孩子讲故事，能做到一些，但不能坚持，忙起来就荒疏了。对孩子说“不”，应调动家庭所有成员共同遵守，否则效果会不如意。

    关于语言学习，我家由得天独厚的条件，我教语文，他妈妈教英语，应制定可操作的方案进行教育，只是好多时候缺乏耐心，或忙起来孩子就被抛到一边。我也常教育学生的家长，忙来忙去为了谁，不为孩子忙是瞎忙，放到自己身上，就烟消云散了。生活是一本难念的大书啊！

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