教师党员学习材料：我们的价值观

    教师党员学习材料：我们的价值观摘要：我想很多老师都曾有过这样的疑惑，随着业务的熟悉，我们会不会激情不再，随着年龄的增长，我们会不会失去拼搏的勇气。生命再也见不到梦想的阳光，奉献也无所谓收获“回报”。

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    教师党员学习材料：我们的价值观

    从我拿到今天要交流的主题“我们的价值观”时，我便开始思考：作为教师我们应该具备怎样的价值观，作为一名时下备受争议的的80后，又该怎样在追寻价值的同时不失我们张扬的个性。基于以上思考我将今天的题目确定为“我思故我在，从无私奉献到回报促动力”。

    新东方俞敏洪曾经说过：人的生活方式有两种：第一种方式是像草一样活着，你尽管活着，每年还在成长，但是你毕竟是一棵草，。人们可以踩过你，但是人们不会因为你的痛苦而怜悯你，因为人们本身就没有看到你。第二种是像树一样的成长，即使我们现在什么都不是，但是只要你有树的种子，即使你被踩到泥土里，你依然能够吸收泥土的养分，自己成长起来。当你长成参天大树以后，遥远的地方，人们就能看到你；走近你，你能给人一片绿色。活着是美丽的风景，死了依然是栋梁之才，活着死了都在奉献。作为教师，我们应该具备这种奉献的精神，把自己当成一棵有用的树。尽己所能的将树荫奉献给学生。老师也是人，想要一辈子无私奉献真的不容易，所以我们需要一种类似信仰的东西，这种东西能支撑你我走过一个又一个陪着学生早读的清晨，能坚持你我度过一个又一个充斥着改来改去还是错误答案的黄昏，能陪伴你我熬过一个又一个为公开课绞尽脑汁的夜晚。我把它称为精神的“回报”。当我们在日复一日的奉献中找不到动力时，请想想当自己年老时拄着拐杖回首往事时，昔日的顽童学生已经事业有成，久别的学生还会亲切的叫你一声老师，孩子们聚会学生还会欣然地谈论起我曾有这么一个教师。。。。。。。这种回报的快感则会更好地促进你现在的进步与奉献。

    我想很多老师都曾有过这样的疑惑，随着业务的熟悉，我们会不会激情不再，随着年龄的增长，我们会不会失去拼搏的勇气。生命再也见不到梦想的阳光，奉献也无所谓收获“回报”。我们常常因梦想而忙碌，却也常常因忙碌而忘记了梦想。在迷茫混沌的时候，我们需要有一种价值观引领的意志，。我把这种价值观理解为由胡锦涛总书记提出的：“存淡薄名利之心，树立德育人之志，践春蚕蜡炬之行”，寻求身边的榜样，净化心灵，坚定我们的价值观不动摇。这是2012年感动中国教师获奖者胡忠、谢晓君夫妇，相信我们很多教师都曾为之感动，他们正是“无私奉献回报促动力”的践行者！他们为学生奉献了城市的生活，奉献了自己的健康，奉献了为人子女的孝道，他们求的回报是这些孤儿能够身心健康地成长起来。学生的成才，以及夫妇俩对自己女儿的言传身教，是对他们最好的精神回报。正是这种回报让他们幸福，也更坚定了他俩的信念，成了他们继续为孩子奉献的动力。

    同样身为教师，我们也许没有他们高尚，但是我们也有我们的骄傲。想想孩子们在你的努力下可能会取得的成绩吧，想想奋斗中自己可能会得到的专业成长吧。幸福定会在我们的祈愿中不期而至。作为年轻老师，有什么理由让被时间冲淡自己奔向大海的追求呢？虽然我们很年轻，但是我们一定会不断思考，在思考中践行我们的价值观不动摇，做一个有所“图”的人，做一名幸福的教师。

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