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校长在课间操时的讲话摘要:要提高自己的学习自觉性和学习能力,实现期中、期末成绩的不断提高,这是同学们的责任,也是学校提出“办负责任的教育,为学生终身发展奠基”的初衷
源 自物管学堂
校长在课间操时的讲话
一、在养成良好的行为习惯方面,我们提出并完善了“六好”养成教育
学期初情况良好,许多学生习惯养成初见成效。时间久了,学校和我们的老师需要敲敲警钟了,告知这些因诸多原因而习惯差的极少数学生,让学生明白两点:一点,学校是育人场所,是为社会和中华民族培养合格建设者和接班人的场所,这个场所所培养出来的人要习惯良好,品行端正,热爱学习,基础牢实,即要成人成才。不是培养不学习、搞破坏,不讲礼貌、不守纪律的学生。在我今天讲话前轻的班级或年级教育处理,重的书面报学校处理。
学校决定期末考试前各班各年级召开班主任会议,班班上报“不肯学习、搞破坏或不讲礼貌、不守纪律”的学生,这类学生,班级多的多报,班级少的少报,再由年级组和蹲点校长会同班主任结合期末成绩共同研究出该年级“不受欢迎的学生”,然后上报政教处和校长室研究确定“本学期不受学校欢迎的学生名单”,以便期末总结表彰会上予以全校公开批评,表现特别坏且学习成绩特别差的学生,由校长们直接与家长见面,劝其退学,以防影响其他班级,甚至影响全校。其他“不受学校欢迎的学生 ”,将是下学期班级、年级组、政教处“德育补差的重点学生”。
二点,要提高自己的学习自觉性和学习能力,实现期中、期末成绩的不断提高,这是同学们的责任,也是学校提出“办负责任的教育,为学生终身发展奠基”的初衷,即希望全校的所有干部、所有教师、所有职工、所有学生,都来负责任地做好自己应做好的事情。
二、在提高教学质量方面,学校向广大学生拟定并提出争先越级的八级目标,希望同学们瞄准目标、振奋精神,踏实学习、实现提高,力争期末进入“进步光荣榜”,或进入“标兵”、“优秀中学生”行列。
希望广大学生高度重视“六好”养成教育,养成良好的行为习惯,形成优良的品德,高度重视“八级目标”,自我激励,自我提高,不断提高自己的文化水平和学习能力。
拜托广大的教育工作者狠抓“六好”养成教育和“八级”质量阶梯目标,尽我们学校和全体教师的努力,让尽可能多的学生真正成人成才,让优质教育、成功教育惠及千家万户。
源 自物管学堂
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