初级中学参加全国青少年“关爱明天、普法先行”实施方

    初级中学参加全国青少年“关爱明天、普法先行”实施方案摘要：组织开展“关爱明天、普法先行”评选活动，在校级评选的基础上，推荐优秀的师生作品，参加全国的评比活动

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    初级中学参加全国青少年“关爱明天、普法先行”实施方案

    一、任务目标：

    为了落实“中关工委【2009】5号”文件和活动《指导手册》，通过组织青少年参加普法教育，加强中小学生的法律意识启蒙和法律常识教育，培养他们是非分辨能力、自我保护意识和守法观念；加强大中专院校法律基础理论教育，牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识，增强法制观念。逐步提高青少年整体法律素质，培养合格的中国特色社会主义事业建设者和接班人。

    二、活动时间：2009年9月1日至2011年5月31日

    三、活动主题：“关爱明天、普法先行”

    四、领导小组：

    1、成立“zz县第二中学关爱明天、普法先行”领导小组

    组长：z（校长）

    副组长：z（书记）

    z（县关工委办公室主任）

    成员：z

    2、成立“zz县第二中学关爱明天、普法先行”工作小组

    组长：z

    副组长：z

    成员：z及三十一个班主任

    五、活动内容：推进计划

    1、开展“关爱明天、普法先行”主题宣传活动：

    （1）2009年9月制定关爱明天、普法先行活动实施方案，召开领导小组、工作小组以及全体班主任会议，部署活动方案。

    （2）利用2010年9月1日春季开学典礼举行“关爱明天、普法先行”启动仪式

    （3）充分利用校刊、网站、黑板报、宣传栏深入宣传活动的必要性和重要性。

    （4）利用学校的校园网和家长委员会，发动家长，积极参与到关爱明天、普法先行活动中来，形成教育合力，广泛开展关爱明天、普法先行活动。

    （5）组织教师定时学习《全国青少年普法教育读本》知识，利用学校电教设备组织学生定时观看DVD（专家讲座）光盘盒普法教育动画片等普法影视教材。

    2、开展《全国青少年普法教育读本》阅读活动：

    （１）利用读报时间或班会课再读《中小学生守则》，根据《全国青少年普法教育读本》，结合班级实际，开展关爱明天、普法先行的系列教育。

    （２）在阅读读本的基础上，开展系列主题体验活动：

    1）、邀请离休老干部、老战士、老专家、老教师和老模范成立“青少年普法宣讲团”。发挥“五老”在青少年普法教育中的积极作用，扎实推进“五五”普法工作的深入开展，全面创建和谐社会。（德育处负责）

    2）、各团支部、中队承办“关爱明天、普法先行”手抄报和黑板报比赛。

    （团队负责评比）

    3）、开展组织开展演讲比赛、辩论赛、模拟法庭、摄影比赛、作文比赛和书画比赛。（团队负责）

    五至六年级开展演讲比赛、作文比赛和书画比赛、七至九年级开展辩论赛、模拟法庭、摄影比赛、要求主题鲜明、、有一定普法教育作用。

    4）、“关爱明天、普法先行”主题班队会比赛（团委、大队部负责）

    采用班队课的形式，通过青少年普法教育活动，是引导青少年在社会实践中正确使用法律，提高青少年法律素质，全面创建和谐社会的重要举措。

    5）、“关爱明天、普法先行”竞赛活动

    客观题：包括选择题、判断题和填空题。其中选择题50道，填空题20道。客观题要求学生在学习《全国青少年普法教育读本》的基础上答题，答题可参考《全国青少年普法教育读本》。

    主观题：为创作题，要求学生在掌握基础法律常识和参加学校开展的各项体验教育活动的基础上，根据自己的爱好和优势，一作文、报告、书画、动漫、摄影等形式（题材和内容不限）提交加全国活动办公室参加评比。

    3、开展“关爱明天、普法先行”体验教育活动：（一至六年级大队部负责、七至八年级团委负责）

    （１）1--3年级开展书画比赛

    （２）四年级开展作文比赛

    （３）五年级中开展开演比赛讲

    （４）六年级中开展摄影比赛

    （５）七年级学生开展辩论赛

    （6）八年级模拟法庭活动。

    （7）在全校班级中开展“关爱明天、普法先行”评比活动。

    4、组织开展“关爱明天、普法先行”评选活动，在校级评选的基础上，推荐优秀的师生作品，参加全国的评比活动。

    六、推进计划

    1、准备阶段：2009年9至2010年1月

    2、实施阶段：2010年1月至2011年5月（活动阶段）

    3、评选阶段：2011年5月

    4、表彰阶段：2011年6月

    5、总结阶段：2010年7月

    七、保障措施

    在校领导的统一部署安排下，由德育处具体负责，校团委、大队部共同协作，联系县司法局、关工委、老干局的同志共同完成此项普法教育活动任务。

    八、活动的具体时间和内容根据实际情况另行制订。

    九、总结、表彰

    1．要求班级、中队全面总结活动开展情况，以书面形式于2011年4月上交德育处。

    2．2011年9月表彰先进个人和优秀辅导员。

    zz县第二初级中学

    二00九年九月

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