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(大屏幕出示:你想用什么样的方式来回报社会、他人对我们的关怀?)
汇报表演,表达爱意。
主持人1:谁先来?
(1)、快板:我们班就像一个温暖的大家庭,同学们就像兄弟姐妹一样地生活在一起。我们编了一首快板来表达同学之间的情谊。
同学们,在一起,
同学习,同游戏
你帮我呀我帮你,
快快乐乐多欢喜
好处面前不争抢
方便面前要谦让
同学就像亲兄弟
团结互助多亲密,多亲密!
主持人2:听了你们的快板,我的眼前又浮现出三年多来我们这个大家庭亲密友爱的一幕幕。同学之间,感恩就是一种帮助,感恩就是一种互助。下面我们欣赏我们班的萨克斯手——胡珂瑞演奏《蒙古情歌》
(2)器乐演奏《蒙古情歌》、《雪山春晓》
主持人1:我们沐浴着爱的阳光长大
主持人2:我们滋润这人间的真情成长
主持人1:多少次带着幸福的感觉进入梦乡
主持人2:多少次含着感动的泪花畅想未来
合:让我们把一首动听的乐曲献给爱我们的爸爸妈妈。
主持人2:有请张淇古筝演奏《雪山春晓》
主持人1:是呀,妈妈在我们的心里永远是最美丽的童话,爸爸在我们的心里永远像高山大海。你们看我班的舞蹈精灵也跃跃欲试,来,有请她们!
(3)、拉丁舞表演《恰恰银牌》
主持人2:她们的火热的表演不仅是对同学的帮助的感谢,对父母的关爱的感激,更是对老师的奉献的回报!
主持人1:老师教会了我们做人的道理,就像父母一样无时无刻地关心着我们。从他们发黑的眼圈和疲惫的面容,就知道他们每天有多辛苦。
合:所以我们把自己对老师的一片感激之情变成小合唱《每当走过老师窗前》,送给我们亲爱的老师!
(4)、小合唱《每当走过老师窗前》
主持人1:他们唱得多深情啊!
主持人2:秋天的落叶在空中飞舞,谱写了一曲曲感恩的乐章,那是落叶对根的情意。
主持人1:白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩.
主持人2:因为感恩才会有这个多彩的社会,
主持人1:因为感恩才会有真挚的友情.
合:因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。让我们说出心中的《感激》(钢琴曲《秋日思语》伴奏)
(5)诗歌朗诵《感 激》
A:感激生育你的人,
因为他们使你体验生命;
B:感激抚养你的人,
因为他们使你不断成长。
C:感激帮助你的人,
因为他们使你度过难关。
D:感激关怀你的人,
因为他们给你温暖。
E:感激鼓励你的人,
因为他们给你力量。
F:感激教育你的人,
因为他们开化你的蒙昧。
G:感激伤害你的人,
因为他磨炼了你的心志;
H:感激绊倒你的人,
因为他强化了你的双腿;
I:感激欺骗你的人,
因为他增进了你的智慧;
J:感激藐视你的人,
因为他觉醒了你的自尊;
K:感激遗弃你的人,
因为他教会了你该独立。
(齐):凡事感激。
学会感激。
感激一切使你成长的人!
(5)倡议书!
主持人1:真精彩,一段诗歌朗诵真是振奋人心呀!
现在我们起草了一份倡议书。我们请全班同学和我们一起读一读。
同学们:
让我们行动起来www.fangxiucai.com,从我做起,从身边的小事做起。说感谢之话,怀感动之情,做感恩之事。感谢父母的养育之恩,感谢老师的教诲之恩,感激同学的帮助之恩,感激社会的关爱之恩,感恩一切可感激之人。感恩磨难、感恩生活……让世界因感恩而变得更加美好。
金港国际实验小学 四(1)班 主持人1:俗话说:“点滴之恩,当涌泉相报”。虽然我们不是都能作到涌泉相报,但起码应该有报恩之心,有感激之情。
主持人2:不要把父母的养育视为当然,不要把老师的培养看作应该,当一个人拥有感恩之心的时候,他会因为别人为自己的付出而感动,感动之余,他会以实际行动来报答。
主持人1:同学们,此时此刻,你一定非常感动,有许多话想说。让我们大声的说出来吧!
主持人2:我感谢我的父母,感谢我的老师,感谢我的同学,感谢他们给了我绚丽多彩的人生,感谢他们让我拥有一颗热忱,感恩的心!
合:让我们用最美妙的歌声,最优美的手语献给我爱的人和爱我的人们。让我们高唱这支《感恩的心》。
歌声响起《感恩的心》。全班一起唱,做手语。
中队长:下面我们请辅导员老师讲话。
辅导员: 同学们,听了你们动情的发言,看到你们精彩的表演,老师深深地感动了。爱如一股涓涓细流,虽无声,却能滋润干涸的心灵。它虽平凡,却在平凡中孕育着一份惊人的伟大。
正如我们倡议书上所说让我们行动起来,从我做起,从身边的小事做起。一声问候,一杯热茶,一个微笑,一点进步,都是对爱我们的父母、老师,对他人的一种无声的感激. 同学们,常怀感激之心,让我们的生活更加充实愉
www.fangxiucai.com 快,让我们的人生更加美丽。现在有请辅导员带领我们呼号,全体起立,呼号:(辅导员领呼);
退旗,敬礼。
音乐再次响起,在歌声《感谢你》
中队长:“关爱他人,学会感恩”主题中队会到此结束。